Toca un C mayor.
Ahora toca un C menor.
No cambió la raíz. Sigue siendo C.
Pero algo cambió.
Y no necesitas una explicación complicada para empezar a entender qué pasó.
La diferencia está dentro del acorde.
Más concretamente, en la distancia entre la raíz, la tercera y la quinta.
Ya vimos cómo se construye un acorde mayor usando esas tres posiciones. Ahora toca comparar estructuras.
Vamos por partes.
Tres notas pueden organizarse de formas distintas
Un acorde básico de tres notas se llama tríada.
La estructura que ya conocemos es:
raíz – tercera – quinta
Por ejemplo:
C – E – G
Eso forma un C mayor.
Hasta aquí todo conocido.
Pero ahora mira estas otras dos combinaciones:
D – F – A
y:
B – D – F
Las tres están construidas con la misma idea:
una raíz, una tercera y una quinta.
Pero no suenan igual.
¿Por qué?
Porque las distancias internas cambiaron.
Y ahí está casi toda la conversación de hoy.
El acorde mayor: 4 + 3
Empecemos por lo que ya conocemos.
En C mayor:
C – E – G
Cuenta los semitonos.
De C a E hay:
4 semitonos
De E a G hay:
3 semitonos
Entonces la estructura queda:
4 + 3
Eso es una tríada mayor.
Puedes pensarlo así:
RAÍZ → 4 ST → TERCERA → 3 ST → QUINTA
No necesitas memorizar una figura nueva todavía.
Sólo reconocer el patrón.
Si construyes otra tríada con esa misma relación de distancias, tendrás una estructura mayor.
El acorde menor: 3 + 4
Ahora toma:
D – F – A
Cuenta otra vez.
De D a F hay:
3 semitonos
De F a A hay:
4 semitonos
Ahora el patrón quedó al revés:
3 + 4
Eso es una tríada menor.
Visualmente:
RAÍZ → 3 ST → TERCERA → 4 ST → QUINTA
La estructura sigue teniendo raíz, tercera y quinta.
Lo que cambió fue la posición de la tercera.
Y esa diferencia es suficiente para cambiar el tipo de acorde.
Mira la comparación:
Mayor = 4 + 3
Menor = 3 + 4
Mismas tres funciones.
Distancias distintas.
La tercera cambia mucho más de lo que parece
Aquí conviene detenernos un momento.
Si comparas un acorde mayor y uno menor con la misma raíz, muchas veces la raíz y la quinta pueden quedarse en el mismo sitio.
Lo que se mueve es la tercera.
Por ejemplo:
C mayor: C – E – G
C menor: C – Eb – G
C sigue siendo la raíz.
G sigue siendo la quinta.
Pero E baja un semitono y se convierte en Eb.
Eso cambia:
4 + 3
por:
3 + 4
Y ahí aparece el acorde menor.
No hace falta convertir esto en “mayor = feliz” y “menor = triste”.
La música no funciona tan fácil.
Contexto, melodía, ritmo, registro, tempo y muchas otras cosas cambian cómo percibimos un acorde.
Por ahora basta con entender la estructura.
La tercera tiene muchísimo peso en definir si una tríada es mayor o menor.
¿Y qué pasa con el disminuido?
Ahora vamos con el raro del grupo.
Toma:
B – D – F
Cuenta las distancias.
De B a D:
3 semitonos
De D a F:
3 semitonos
La estructura queda:
3 + 3
Eso es una tríada disminuida.
Visualmente:
RAÍZ → 3 ST → TERCERA → 3 ST → QUINTA
Aquí ya no tenemos el patrón mayor ni el menor.
No es 4 + 3.
Tampoco 3 + 4.
Es:
3 + 3
La quinta quedó más cerca de la raíz que en los otros dos casos.
No necesitamos meternos todavía en todas las funciones que puede tener un acorde disminuido.
Sólo reconocerlo.
Si cuentas:
3 semitonos + 3 semitonos
estás viendo una tríada disminuida.
Los tres salen del mismo mapa
GRÁFICO DE APOYO · Comparación de tríadas
Aquí es donde todo lo anterior empieza a conectarse.
Usa la escala de C mayor:
C – D – E – F – G – A – B
Ahora construye una tríada desde C tomando:
raíz, tercera y quinta:
C – E – G
Cuenta:
4 + 3
Mayor.
Ahora empieza desde D:
D – F – A
Cuenta:
3 + 4
Menor.
Ahora empieza desde B:
B – D – F
Cuenta:
3 + 3
Disminuido.
Misma escala.
Misma regla de tomar una nota, saltar una, tomar la siguiente, saltar una y tomar la siguiente.
Pero las distancias internas cambian dependiendo de dónde empiezas.
Eso explica algo importante:
no todos los acordes construidos dentro de una escala mayor son mayores.
Y ese punto nos va a servir muchísimo después.
No memorices todavía todos los acordes
Aquí es fácil caer en otra trampa.
Puedes intentar memorizar de golpe:
C mayor.
D menor.
E menor.
F mayor.
G mayor.
A menor.
B disminuido.
Y sí, más adelante esa secuencia será útil.
Pero todavía no hace falta convertirla en otra lista.
Primero entiende por qué pasa.
Haz tres cosas:
1. construye la tríada;
2. cuenta las distancias;
3. identifica el patrón.
Si ves:
4 + 3 → mayor
3 + 4 → menor
3 + 3 → disminuido
ya estás entendiendo la estructura.
La memoria puede venir después.
Pruébalo antes del próximo ensayo
Empieza con C mayor:
C – E – G
Cuenta:
4 + 3
Ahora cambia solamente la tercera:
C – Eb – G
Cuenta:
3 + 4
Escucha el cambio.
Después prueba:
B – D – F
Cuenta:
3 + 3
No busques todavía nombres sofisticados para lo que escuchas.
Sólo relaciona sonido con estructura.
Si tocas guitarra o bajo, puedes hacer el conteo por trastes:
1 traste = 1 semitono
Si usas teclado, cuenta teclas consecutivas, blancas o negras.
Hazlo despacio.
El ejercicio no es velocidad.
Es aprender a mirar dentro del acorde.
Lo importante para el próximo ensayo
Cuando veas un acorde mayor, menor o disminuido, ya no necesitas pensarlo únicamente como una posición de dedos.
Puedes preguntarte:
¿Cuál es la raíz?
¿Dónde está la tercera?
¿Dónde está la quinta?
Y después:
¿qué distancia hay entre ellas?
Mayor:
4 + 3
Menor:
3 + 4
Disminuido:
3 + 3
Tres estructuras.
Tres formas distintas de organizar raíz, tercera y quinta.
Y una idea más para llevarte:
cambiar una sola nota puede cambiar por completo el tipo de acorde.
En la siguiente pieza podemos usar esto para empezar a entender por qué, dentro de una tonalidad, algunos grados generan acordes mayores, otros menores y uno disminuido.
Todavía sin correr.
Primero entiende qué tienes entre las manos.
Primero lo básico. Lo demás se monta después. — Mat